El aprendizaje de una segunda lengua se presenta como un desafío incuestionable relacionado con la comunicación, la estructuración del pensamiento, el acercamiento a otras visiones de mundo y la expresión intercultural.

Eccleston toma este desafío con responsabilidad y propone un espacio extraprogramático para desarrollar los aprendizajes de la lengua Inglesa que permitan al alumno ir adquiriendo paulatinamente competencias comunicativas cada vez más complejas.

Inglés extraprogramático está diseñado de modo tal que los alumnos accedan al aprendizaje de una segunda lengua en un espacio de contención a cargo de profesionales altamente capacitados y haciendo énfasis en el enfoque comunicativo tanto oral, como escrito.

Este espacio de enseñanza de Inglés se desarrolla en contraturno escolar, semanalmente, permitiendo a los alumnos asistir al polideportivo los días asignados según niveles, como así también disponer de tiempo libre para otras actividades aquellos días que no asisten a Inglés extraprogramático.